miércoles, 12 de junio de 2013

TEMA 4: EPITELIOS

Vamos a ver una breve introducción a epitelios:

Un epitelio es un conjunto de células densamente dispuestas sin sustancia intercelular que las separe. Puede ser simple (si una sola capa de células lo compone, estratificado (2 o más capas) o pseudoestratificado (parece estratificado pero es simple). También se clasifica de acuerdo a la forma de sus células ya sean: planas (o escamosas), cúbicas ó cilíndricas (o columnares). Veamos:


 La transicional son los que cuando están relajados son cúbicos estratificados (Recuerden que el nombre del tipo de célula solo se determinará por la fila de hasta arriba; es decir, aunque las filas de abajo son diferentes, si la fila de hasta arriba es cúbica entonces es cúbico estratificado) y cuando están tensos las células se aplanan. Éstos tipos de epitelios sólo están en algunas partes de las vías urinarias.

Veamos ejemplos:


Tenemos un plano simple, luego cúbico simplecilíndrico simple y cilíndrico pseudoestratificado.

Y ahora los estratificados:


Arriba tenemos 2 planos estratificados, luego un cúbico estratificado y luego cilíndrico estratificado.

Y por último el de transición:


Recuerden que es cúbico y cuando se estira se vuelve plano estratificado.


Cuello uterino


La línea morada es la membrana basal. Miren las lagunas uterinas. Lo rosa es músculo liso y hasta la derecha hay células descamadas.

Piel


Observen todas las estructuras que posee la piel y la disposición en capas que tiene la misma.

Les pongo estas imágenes para que les quede bien claro:






Esta es una Lamina que veremos en clase presencial comparen con las anteriores imágenes las estructuras y traten de encontrar la mayor cantidad posible de similitudes.


Las glándulas sebáceas son las que están al lado del pelo, las sudoríparas son las que están en las 7.

Tiroides


Aquí la tiroides. Folículos tiroideos en rosa (como si fuera líquido) llenos de coloide (sustancias que almacena la tiroides en sus folículos para luego secretar)


Tráquea

La tráquea se las explico con otra imagen.





 Uréter

El uréter tiene epitelio de transición, vean su forma de flor, cuando se estira se hace un poco más redondo (y las células cúbicas de hasta  arriba se hacen planas).
Fibras colágenas en negro, músculo liso en rojo, el epitelio (lo más cercano a la luz) también está en rojo, debajo de el en negro (colágenas) se les llama lámina propia por estar debajo del epitelio. 
Tiene 2 capas de músculo liso (rojo): la más interna es circular y la más externa es longitudinal (como si se forrara  el tubo primero en forma circular y luego en forma longitudinal).
La capa adventicia hasta afuera tiene vasos y es laxa.

Está cortada la palabra "lámina propia" que señala las fibras colágenas que están debajo del epitelio. Excepto las que están entre el músculo liso.

TEMA 3: EL NÚCLEO



Para la comprensión de este tema les recomiendo guiarse en el siguiente vídeo.




TEMA 2: LA CELULA

Este es un breve resumen del tema "La Célula" para guiarlos en su aprendizaje, aquí les presento algunos vídeos que les ayudará a tener los conceptos claros de la célula.

TEMA 1: MICROSCOPIA TÉCNICAS HISTOLÓGICAS


    
Esta es la lectura que trabajaremos en la primera clase. Animo!!!!!
                                                          
                                                                      MICROSCOPIA


El ojo humano no logra distinguir objetos de menos de 50 micras de diámetro ni consigue resolver dos líneas separadas por menos de 100 micras (es decir, las ve como una sola línea).

Estas unidades de medida son muy necesarias para su mejor entendimiento del tema
Aprendanlo!!!!.

BIENVENIDA






¡Bienvenidos a este Blog Educativo de Histología!!!!

Este es un blog en el que se  proporcionará materiales de aprendizajes (imágenes, fotografías de placas histológicas de clase y otras laminillas histológicas interactivas representativas) , bibliografía y actualizaciones de los temas que  se  abordaran a lo largo del curso, donde el estudiante podrá guiar su aprendizaje consultando el temario de la materia, rol de actividades, realizar consultas y dudas de lo que podría no haber comprendido durante la  clase presencial  y encontrar respuestas a sus dudas, instrucciones para la realización de las distintas actividades y tareas designadas a lo largo del  curso. De este modo el estudiante logrará un mejor seguimiento de la materia.
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